» » » 100 ошибок воспитания, которых легко избежать - Ольга Маховская

100 ошибок воспитания, которых легко избежать - Ольга Маховская

Книгу 100 ошибок воспитания, которых легко избежать - Ольга Маховская читаем онлайн бесплатно и без регистрации! Читать онлайн вы можете не только на компьютере, но и на андроид (Android), iPhone и iPad. Наслаждайтесь!

241 0 09:26, 14-05-2019
100 ошибок воспитания, которых легко избежать - Ольга Маховская
14 май 2019
Автор: Ольга Маховская Жанр: Книги / Психология Год публикации: 2015 Возрастные ограничения: (18+) Внимание! Аудиокнига может содержать контент только для совершеннолетних.
0 0

Книга 100 ошибок воспитания, которых легко избежать - Ольга Маховская читать онлайн бесплатно без регистрации

Все родители боятся совершить ошибку, которая сведет на нет усилия по воспитанию ребенка. Но ошибок не надо бояться, их надо по возможности избегать. Книга известного психолога Ольги Маховской -самый подробный гид по родительским промахам и способам их устранения! Вы узнаете, как: стать ребенку настоящим другом, не теряя авторитет; общаться с ребенком, не повторяя ошибок своих родителей; правильно реагировать на капризы и непослушание ребенка; удовлетворить потребность ребенка в любви, не балуя его; развивать ребенка с учетом особенностей его личности; привить ребенку правильное представление о счастье и успехе. Множество примеров, полезных рекомендаций и забавные рисунки.
1 ... 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41
Перейти на страницу:

Как преодолеть проблемы самому и помочь ребенку?

1. Контролируйте время, в течение которого вы общаетесь с ребенком.

2. Планируя мероприятия на выходные, учитывайте интересы детей. Пообещав что-то, не отступайте от своего слова. Они целую неделю ждали этого события.

3. Не забывайте спросить ребенка о том, как он провел день. Выслушайте малыша, помогая рассказывать о чем-то важном.

Повзрослев, люди не всегда могут вспомнить, что происходило в семье, когда они были маленькими. Но они безошибочно могут назвать периоды, когда родители были счастливы. «До пяти лет я была абсолютно счастлива, а потом что-то произошло. Будто свет погас. Отец стал угрюмым и требовательным. Мама иногда тайком плакала. Хотя жили мы по-прежнему. Тот же дом, те же соседи…»

Ребенок может завидовать другой семье из-за того, что чужие папа и мама проявляют больше внимания детям, чаще проводят с ними время, покупают им лучшие игрушки. «Если б моим папой был дядя Коля, у меня было бы больше игрушек! Если б мамой была тетя Клава, она бы меня кормила вкусными пирогами». Конечно, уже к трем годам дети понимают, что у утки рождаются утята, а у слонихи слонята. Но из сказок они знают, что растят ребенка не только родные мама и папа. Дети привязываются к друзьям семьи, родственникам – тем, чье появление вносит радость и веселье в дом.

Дети чувствуют, как сильно родители влияют на их эмоции, и начинают привыкать к тому, что люди влияют на наше отношение к миру, формируют чувство полноценности и включенности в жизнь.

В качестве примера «хорошего поведения» для остальных детей родители могут предложить старшего ребенка в семье. Родители, как дети, ищут более легких способов коммуникации и выделяют того ребенка, который их радует, отнимает меньше сил и соответствует самым лучшим ожиданиям. Возможно, он просто отличался другими способностями, темпераментом и типом нервной системы? В воспитании первенца, как правило, участвуют дедушка и бабушка. Родители иногда понятия не имеют, сколько усилий в воспитание этого «примерного ребенка» было вложено на самом деле.

Младшим везет меньше, чем их старшим братьям и сестрам. Мало того, что родители сравнивают их со старшими, так им еще приходится отбиваться от более сильных и развитых соперников, на стороне которых – родители!

Ошибка № 89
Сравнивать ребенка с другими детьми вслух и не в его пользу

Последствия и проблемы

• Сравнивая детей в пользу того или иного, родители неизбежно создают дух неприязни между детьми.

• Обозначая свои предпочтения, родители объявляют о своей готовности принять проигрыш «более слабого» члена семьи.

Как преодолеть проблемы самому и помочь ребенку?

1. Учите детей помогать друг другу. Если разница в возрасте у детей больше 4 лет, старшему предписывается опекать младшего, а младшему помогать старшему в работе по дому.

2. Хвалите старшего за поддержку. Все дети хотели бы иметь больше свободы и меньше обязанностей. Это родители, а не дети приняли решение иметь большую семью. Если старший ребенок становится помощником, он заслуживает уважения прежде всего у вас, а потом и у своего младшего брата или сестры.

3. Младшие часто завидуют старшим: «Они съели больше мороженого!» Опережая события, выделяйте все больше пространства, прав и обязанностей младшему, подчеркивая, что он тоже взрослеет, все это понимают и учитывают.

Стратегии поведения в семьях с двумя детьми могут быть разными.

1. «Разделяй и властвуй!» – т. е. вноси раздор в отношения детей, напоминая им о преимуществах и недостатках друг друга.

2. Выбирай индивидуальный, особый способ общения с каждым, потому что они – разные. Ищи основания для их сотрудничества и консолидации вокруг семейных дел. Самые разные люди могут хотя бы на время превратиться в одну команду.

Обращая внимание на достоинства и достижения детей, их интересы и эмоции, родители дают понять, что все дети достойны уважения и внимания, и наоборот…

Ошибка № 90
Ставить в пример своему ребенку других детей

Последствия и проблемы

• Это повод для детской ревности. Детям кажется, что родители предпочитают другого мальчика или девочку, а его – отвергают.

Как преодолеть проблему самому и помочь ребенку?

1. Если вам нравится то, что сделали другие дети, лучше выражать свои восторги по адресу – этим детям или их родителям и не в присутствии своего ребенка.

2. «Вот у родителей хорошие дети, им повезло! Счастливые! а ты…» – так мы прямо упрекаем своего ребенка, демонстрируем ему и свою родительскую зависть. Детская ревность – обратная сторона родительской зависти.

3. Не ставьте в пример чужого ребенка – лучше научите что-то делать своего.

4. «Мне кажется, что у Пети это неплохо получается. Давай спросим, как это у него получается? Думаю, можно сделать это еще лучше… Попробуем?»

Гуляя с колясочками, мамы заглядывают друг к другу, интересуются, как меняется вес, рост, как режутся зубки, научился ли ребенок сидеть, гулить. Формальных показателей, по которым сравниваются дети, много. К двум годам ребенок должен научиться говорить отдельные слова, а уже через полгода – простые предложения. В своей практике несколько раз я встречала детей, которые не разговаривали в 4 года! Но к 5 годам они уже умели читать.

Явление дисинхронии – дисгармоничного развития способностей – недавно стали связывать с феноменом одаренности. При всем нашем стремлении к объективности мы можем не знать и не учитывать индивидуальные способности своего ребенка. Но дело даже не в этой ошибке сравнения.

Родители чаще всего не учитывают, что дети в дошкольном возрасте не могут отделить себя от своих действий. Ребенку еще трудно совершать рефлексивные операции. Поэтому если вы негативно оцениваете то, что сделал ребенок, он считает, что вы отрицательно относитесь к нему самому, что вы его не любите, и наоборот: хваля другого ребенка, его успехи, вы подтверждаете, что вы его любите и цените.

Ошибка № 91
Не отделять оценку отдельного поступка от характеристики человека в целом

Последствия и проблемы

• Мошенники часто проделывают какой-либо трюк, фокус, действие или произносят ключевую фразу, чтобы расположить к себе будущую жертву, а потом уже делают с ней все, что хотят.

• Сохранившаяся с детства неспособность отделять поступки от совершающих их людей приводит к тому, что на основании одного только поступка мы оцениваем человека в целом. Если это позитивная оценка, мы авансируем доверие и любовь, негативная – создаем дополнительный барьер в развитии и реализации человека.

• Негативная оценка ребенка из-за того, что у него что-то не получается, есть отрицательная установка на развитие от самых влиятельных в его жизни людей.

1 ... 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41
Перейти на страницу:
  1. Жалоба
Отзывы - 0

Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим впечатлением! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.


Уважаемые читатели, слушатели и просто посетители нашей библиотеки! Просим Вас придерживаться определенных правил при комментировании литературных произведений.

Просьба отказаться от дискриминационных высказываний. Мы защищаем право наших читателей свободно выражать свою точку зрения. Вместе с тем мы не терпим агрессии. На сайте запрещено оставлять комментарий, который содержит унизительные высказывания или призывы к насилию по отношению к отдельным лицам или группам людей на основании их расы, этнического происхождения, вероисповедания, недееспособности, пола, возраста, статуса ветерана, касты или сексуальной ориентации. Просьба отказаться от оскорблений, угроз и запугиваний. Просьба отказаться от нецензурной лексики. Просьба вести себя максимально корректно как по отношению к авторам, так и по отношению к другим читателям и их комментариям.

Надеемся на Ваше понимание и благоразумие. С уважением, администратор My-Books.me.


Новые отзывы

  1. Александра Александра15 январь 09:37 Очень интересная книга! Особенно, если любишь психологию и хочешь понимать себя и других. Обязательно послушаю до конца. Спасибо.... Кригер Борис – Гнев
  2. Галина Галина25 май 13:02 Очень уважаю Артема Шейнина, книга замечательная, очень мне близкая по духу.Перечитываю уже второй раз, столько пережитого и не... Мне повезло вернуться - Артем Шейнин
  3. Екатерина Екатерина11 январь 08:05 Доброе утро. Подскажите пожалуйста как сохранять книги, ставить закладки?... Подонок - Анастасия Леманн
Все комметарии
Новинки бесплатной онлайн библиотеки