Игра в Иную Реальность. Книга Знаний - Александра Крючкова

Основных причин данного типа «выгодных» заболеваний, как мне кажется, две: человек чего-то очень НЕ хочет (кто не хочет видеть чего-то, происходящего с ним в Земной Реальности, теряет зрение, кто не хочет слышать чего-то — слух и так далее), или же, напротив, он очень хочет чего-то, что не может получить иным путём.

Например, привлечь к себе внимание. Желание «привлечь» идёт именно от Подсознания, то есть болезнь включается автоматически, сам человек болеть не хочет. В детстве родители не обращали внимания на своего ребёнка, который воспитывался в основном бабушкой и дедушкой. Но однажды ребёнок сильно заболел. И тогда родители вдруг вспомнили о нём, побросали все свои дела и ублажали его всячески. Ребёнок подрос, и у него уже появились собственные дети. Но ему вдруг стало снова не хватать чьего-то внимания. И тут Подсознание выдаёт болезнь. Это может быть совершенно другая болезнь, не та, которая с ним случилась в детстве. Просто Подсознание, в отличие от человека, который живёт Сознанием, зафиксировало в своё время отличный способ решить данную проблему.

В этом случае надо докопаться до своей «вторичной выгоды», ответив на вопрос: «Что эта болезнь позволяет мне НЕ делать? Что она позволяет мне ПОЛУЧИТЬ?» А после попытаться найти иной и безболезненный способ решения проблемы. Тогда болезни больше незачем будет появляться.

Есть ещё один способ попробовать устранить заболевание, если вы так и не смогли найти свою причину, — переместиться в иное пространство вариантов, радикально поменяв свой Образ Жизни.

Каждый из нас ведёт определённый Образ Жизни в конкретном Пространстве. Всё, что нас окружает: где мы живём, с кем живём и общаемся, наша работа, хобби и всё-всё-всё, что присутствует в повседневной жизни, — это наше Пространство, в котором мы есть здесь и сейчас. Мы сформировали его сами и продолжаем формировать каждое мгновение своими поступками, мыслями, словами и даже их отсутствием.

Пространство пронизано нашим взаимоотношением с Ним и с тем, что в Нём находится. Причина заболевания кроется в каком-то одном или нескольких аспектах этих взаимоотношений. При изменении хотя бы одного из них, мы перемещаемся в иное Пространство. Если причина заболевания скрывалась именно в этом аспекте, то, устранив причину, мы автоматически устраняем и следствие.

Например, вы жили с человеком, который просто не ваш человек, и вот вы с ним расстались и облегчённо вздохнули. А какая-то болезнь исчезла. Соответственно, даже не зная, что причина заболевания скрывалась в присутствии НЕ вашего человека в вашем Пространстве, она была устранена, и исчезло следствие.

Таким образом, чем больше или кардинальнее мы меняем в своём привычном Пространстве, в Образе Жизни, тем дальше мы оказываемся от своего изначального «заколдованного круга», в котором существовала болезнь, и тем больше шансов, что мы вольно или невольно затронем тот сектор, в котором кроется причина.

Но прибегать к этому способу — крайне нежелательно, потому что никто не гарантирует, что в вашем новом Пространстве автоматически не сформируется другая причина, следствие которой окажется гораздо хуже, чем то, от чего вы пытались уйти. Поэтому, учитывая слишком высокий риск, лучше всё-таки найдите свою причину и разберитесь с ней.

В одном из перерывов наших занятий я спросила Ирину, нашла ли она свою причину.

— Да, я знаю её. У меня неправильное отношение к детям.

— Что значит «неправильное»? — поинтересовалась я.

— Я их ругаю. Особенно дочь. За то, что она, вместо того чтобы уроки делать, читает любовные романы.

— Просто ругаешь?

— Да… Ну представь, Алис, захожу в её комнату в полной уверенности, что она учит историю, а у неё на коленках — любовный роман. И я начинаю ругаться, ведь у неё — скоро экзамены, а она всякой ерундой занимается. Потом, конечно, мы миримся. И я знаю, что нельзя ругаться…

Ира сидела в позе, очень близкой к лотосу. Я смотрела в её большие карие глаза и прекрасно понимала, что причина болезни — совсем не в том, что она сейчас озвучила. Представьте себе, много ли детей на свете занимаются исключительно уроками и не пытаются увильнуть от выполнения домашнего задания? Ещё сложнее представить себе родителей, которые не ругались бы на своё чадо по этому поводу. Если бы настоящая причина крылась в этом, то, следуя логике, уже все родители поголовно бы заболевали раком в 36 лет, а то и раньше.

Я пыталась понять её причину.

У меня с собой была моя книга заклинаний, которая назвалась «Мама». Мне почему-то вдруг захотелось подарить её Ире, что я и сделала.

Она поблагодарила меня и открыла книжку на первой странице.

— Это твоя мама? — спросила Ира, указывая на одну из немногих сохранившихся фотографий, где мне четыре года, и я сижу у мамы на коленях.

— Да, она умерла, когда мне было двенадцать, — ответила я.

В этот момент совершенно непроизвольно Ирина произнесла буквально следующее:

— Моя мама тоже умерла, когда мне было шесть лет. Тот же рак, как у меня. И ей было тоже 36, как и мне сейчас… Как она могла умереть? Оставив меня одну на этом свете? Это такая обида на всю жизнь, правда, Алис? За то, что наши мамы нас бросили…

Я глубоко вздохнула.

— Ир, ты действительно до сих пор обижаешься на свою маму за то, что она умерла?

— А ты разве нет? — спросила она меня с грустью.

— Нет… Разве наши мамы специально нас бросили? Ты думаешь, твоей маме хотелось оставить тебя здесь одну? Ты поняла, ЧТО ты сейчас сказала? ЭТО — ТВОЯ ПРИЧИНА! Понимаешь? Вот почему ты заболела именно в таком же возрасте, как и твоя мама, и тем же самым видом рака, как и она, и твоему сыну сейчас ровно столько же, сколько было тебе, когда твоя мама умерла. Разве ты этого не понимаешь?

Мне показалось, Ирина обиделась теперь уже на меня.

— Нет, — холодно сказала она. — Моя причина в том, что я не могу спокойно смотреть на то, как моя дочь, вместо того чтобы…

Я уже не слышала её, поняв, почему меня сразу к ней потянуло, и что я сделала то, что должна была для неё сделать. Другой вопрос — захочет ли она это принять или будет продолжать обижаться на свою маму с заранее известным всем итогом.

Пока Р.А.М. была на Шри-Ланке, организатор её семинаров предложил устроить мой творческий вечер для семинаристов.

— А сколько там будет людей? — спросила я автоматически.

Эрик засмеялся:

— Алис, ну ты даешь! Кого уж и спрашивать об этом, так это тебя. Ты, наверное, уже весь зал просканировала! Лучше ты мне скажи, сколько будет людей.

Я действительно видела зал. Ещё когда только писала эту книгу. Видела, как стою перед людьми, рассказывая им о себе, и отвечаю на их вопросы об Иной Реальности. Я сказала Эрику, сколько человек вижу в зале — «от» и «до».

В зале оказалось именно столько, сколько ровно посередине между озвученных мною «от» и «до». Я улыбнулась.