Психология подросткового и юношеского возраста - Ким Долджин

Тем не менее исследование, проведенное в 1990-х гг., не подтвердило данную связь (Heaven, 1996). На самом деле выводы разнятся достаточно сильно. Было установлено, что самооценка делинквентных подростков может как повышаться, так и понижаться либо вообще не меняться. Она является низкой, высокой либо нормальной. Джэнг и Торнберри (Jang, and Thornberry, 1998), которые проводили длительное исследование городских подростков, установили, что низкая самооценка не является предпосылкой для связи с делинквентными подростками. Тем не менее самооценка той молодежи, которая выбрала себе друзей из группы правонарушителей, повышалась, даже несмотря на то, что сами они не становились нарушителями. Если и есть связь между делинквентностью и низкой самооценкой, то она чаще проявляется у девушек, а не у парней (Esbensen, Deschenes, and Winfree, 1999; Rigby, and Cox, 1996).

Результаты совсем недавнего исследования, возможно, смогут наконец дать объяснение противоречивым данным. Доннеллан и его коллеги (Donnellan, 2005) провели исследование, в котором разграничили влияние самооценки и нарциссизма (черта характера, которая говорит о том, что человек полон тщеславия и целиком сосредоточен на себе). Они нашли сильную взаимосвязь между низкой самооценкой, делинквентностью и агрессией. Высокая самооценка не является предпосылкой к отклонению в поведении, а вот нарциссизм – да. Поскольку предыдущие исследования не разграничивали нормальную, здоровую высокую самооценку и патологический нарциссизм, оказывалось, что высокая самооценка связана с агрессией, когда на самом деле это не так.

Как можно развить позитивную Я-концепцию? Давайте рассмотрим некоторые факторы, которые содействуют достижению этого.

Значимые другие

Мысль о том, что Я-концепция частично определяется мнением других о нас либо тем, как нам кажется, другие нас воспринимают, является общепринятой (Juhasz, 1989). Тем не менее не все люди влияют на нашу самооценку одинаково сильно. Значимые другие – это те индивидуумы, которые играют очень большую роль. Они влиятельны, и их мнения значимы (Lackovic-Grgin, and Dekovic, 1990). Их влияние также зависит от степени их вовлеченности и близости, социальной поддержки, которую они оказывают (Blain, Thompson, and Whiffen, 1993), а также власти и авторитета, данных им другими.

Родители

Множество исследователей обнаружило, что близкие семейные отношения в подростковый период связаны с высоким уровнем самооценки (Robinson, 1995). Это относится не только к Соединенным Штатам, но также и ко многим другим странам (Farruggia, Chen, Greenberger, Dhitrievan, and Macek, 2004).

Хорошие отношения со своим отцом позволят этому парню-подростку развить высокую самооценку и устойчивое представление о самом себе. Это также справедливо в отношении девушки-подростка и ее отца

Подростки с более высокой самооценкой находятся в более тесном контакте со своими родителями. Другими словами, они чувствуют близость и у них хорошие отношения с родителями (Field, Lang, Yando, and Vendell, 1995). Самооценка подростков связана с готовностью родителей дать детям возможность быть независимыми (Linver, and Silverberg, 1995), принятием родителями, гибкостью (Klein, 1992), общением (Caughlin, and Malis, 2004) и разделением радостей, а также родительской поддержкой, участием и контролем (Barber, Chadwick, and Oerter, 1992; Robinson, 1995).

...