Ночёвка с грабителями - Холли Вебб

Выскочив из здания, котята побежали к парковке неподалёку от реки. К счастью, в столь ранний час там был лишь один автобус, и в него садились школьники, которые ночевали в музее.

–Они нас заметят,– прошипел Питер.– Мы не можем залезть в автобус. Что скажут учителя?

–Да неважно!– отрезала Таша.– Они заняты детьми и не обратят на нас внимания.

Питер и Борис встревоженно переглянулись, но последовали за Ташей вверх по ступенькам. У одной девочки в руке был внушительный рюкзак, и котятам удалось спрятаться за ним. Они юркнули под передние сиденья и затаились.

Школьный автобус оказался намного более современным, чем экспонаты из Галереи транспорта, а в салоне было ужасно шумно. Похоже, все дети разговаривали одновременно. Таша оглянулась на Питера и Бориса:

–Я попробую позвать Бьянку, но она вряд ли меня услышит в этом хаосе.

–Можно её поискать,– предложил Борис, заглядывая за ноги пассажиров.– Наверняка мы почуем её запах, если она прячется в чьей-нибудь сумке.

–Пожалуй,– признала Таша, но тут же помрачнела.– То есть мы обнюхаем все-все сумки и рюкзаки?

–А что ещё остаётся?– сухо произнёс Борис.– Ну, вперёд!

Однако изучить багаж было непросто. Многие дети держали свои вещи на коленях, показывали друг другу сувениры из музея или копались в рюкзаках в поисках последнего пакетика мармеладок.

Котятам приходилось то и дело подниматься на задние лапы, и они сильно рисковали. Таша как раз заглядывала в ярко-розовый рюкзак, когда одна из учительниц сощурилась и показала пальцем прямо на неё.

–Белла, что это у тебя?

Таша замерла и рухнула на пол боком, стараясь не двигаться. Лапки она вытянула и расслабила, а взгляд устремила в пустоту, надеясь, что таким образом будет напоминать игрушку.

–А-а-а… всего лишь плюшевая кошка!– с облегчением произнесла учительница.– Подбери её скорее. Будет обидно забыть игрушку в автобусе.

Она отправилась дальше по проходу между рядами, а девчонки уставились на Ташу, разинув рты.

–У тебя ведь нет с собой плюшевой кошки,– прошептала подруга Беллы.

–Верно,– ответила Белла, глядя на Ташу.– Подожди-ка, я её узнала! Она из музея. Мы видели, как она гуляла в саду вместе с другими кошками. Их там очень много было, помнишь, Милли? Интересно, что с ней? Она в порядке?..

–Просто притворилась игрушкой, чтобы одурачить мисс Уильямс,– медленно проговорила Милли.– Очень умно!

Таша выпрямилась, благодарно ткнулась мордочкой в ладонь Беллы и потёрлась головой о длинную кофту Милли. И сразу юркнула под кресло.

–Что она делает?– озадаченно спросила Милли, провожая её взглядом.– Зачем забралась в наш автобус?

Белла покачала головой.

–Не пойму, но в любом случае мешать ей не собираюсь!

Тем временем Таша воссоединилась с Борисом и Питером, тоже довольно потрёпанными.

–Какой-то мальчишка пытался сунуть меня в рюкзак!– пожаловался Питер.– Я чудом спасся. Хорошо ещё, что не пришлось его поцарапать.

–Надо скорее отыскать Бьянку,– проворчал Борис.– Уже все дети в автобусе о нас шепчутся. Не удивлюсь, если учителя их услышат. Не получилось у нас быть незамеченными, ох не получилось!

–Но я совсем её здесь не чую,– призналась Таша.– Похоже, вы правы. Извините меня, пожалуйста. Не надо было верить крысе.

–Не хочется напоминать, но…– Борис распушил усы и надменно произнёс: – Но я же говорил!

Как ни странно, Таша просияла.

–На самом деле новость хорошая!– весело мяукнула она.– Значит, Бьянка и не думала убегать из музея!

–Да, и нам не придётся убеждать её остаться,– добавил Борис.– А это просто замечательно, потому что сестра жуть какая упрямая.

Таша и Питер переглянулись, и внезапно шерсть полосатой кошечки встала дыбом.

–Что такое?– испугался Питер.

–Двигатель! Вы не чувствуете? Водитель завёл мотор! Бежим скорее!